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Boletín nº 22 de EMOTOOLS Marzo-Abril de 2013
Las cifras dan la razón al mercado del alma. Crece en la medida en que la insatisfacción con nuestra experiencia vital también lo hace. Nuestra pirámide de la motivación, esa que Maslow nos propuso como modelo lógico y secuencial, está reventada.
![]() Amalio Rey:"Hackeando el código-fuente de la colaboración (1/2)"Colaborar es un verbo de moda, pero de tanta retórica buenista corremos el riesgo de convertirlo en nuestra próxima burbuja. En la práctica colaborativa se dan situaciones complejas, conflictos y paradojas, así que una mirada dilemática viene bien para desvelar algunos de esos “códigos de diseño” que determinan su éxito o fracaso. |
Curando contenidos sobre Innovación de Marzo-Abril 2013En esta entrega, como ya empieza a ser tradición en los boletines de eMOTools, hacemos una cuidada selección de artículos sobre innovación que publicó nuestro equipo durante los meses de Marzo-Abril. |
![]() Juan López Sierras: Reseña y Crítica del libro “Tu Modelo de Negocio”Tu Modelo de Negocio es la adaptación del Canvas de Generación de Modelos de Negocio al desarrollo de propuestas de valor personales. Un libro imprescindible pero al que podemos hacer algún comentario. |
![]() Inés Skotnicka: "Mi Toolkit básico para reducir la infoxicación (1ra parte)"Algunas de las herramientas que utiliza la autora en su “Toolkit básico” para poner a raya la sobrecarga informacional. En esta 1ra parte explica las aplicaciones que usa en la fase de búsqueda de información, y demuestra que existe un rico universo de posibilidades más allá del omnipresente Google. |
![]() Nati Grund "Estrategia digital en Museos: Websites"En este artículo se propone algunas cuestiones que deberían plantearse (más allá de las puramente tecnológicas) cuando se está pensando lanzar un proyecto online museístico. |
![]() HibriturSelva, hibridando en TurismoProyecto de Ecosistema de Innovación abierta para el desarrollo del sector turístico en la comarca de la Selva con el fin de crear un espacio común para el aprendizaje, la colaboración en red y la hibridación entre los agentes del territorio. |